马克思主义学院教师代表抵达武汉大学开展学术交流活动

        为进一步学习兄弟院校马克思主义理论学科建设和硕士点建设的先进经验，提升学院马克思主义理论学科建设水平，提高学院马克思主义理论硕士生导师的教育教学技能，加快教师能力培养，根据学院年度计划安排，本月组织部分教师外出考察学习。

        5月20日，西藏大学马克思主义学院周耀宏、洛桑才旺、桑德杰布、曾会、曲姿璇一行五人到达了武汉大学马克思主义学院，按照访学计划顺利开展学术交流活动，与武汉大学马克思主义学院罗永宽副院长、杨威副院长、刘明松教师代表举行了座谈会，会上两所高校就本科课程改革，形势与政策课程教育教学，研究生培养问题进行了交流研讨。

        杨威副院长简单介绍了武汉大学马克思主义学院师资队伍和学科体系，指出本科课程改革主要从以下几个方面进行：一是课程建设与学科建设结合在一起，二者相互结合，课程负责人即是学科带头人，在学科建设上和教学团队建设上始终发挥名师的带头作用；二是以培养“教学达人”、“课程达人”为目标，注重培养中青年师资队伍，带动青年教师的发展；三是本科教学注重课程理论讲真讲透，注重将理论研究转化为教育教学成果，尤其注重与时俱进精神，紧贴中央政策；四是教材建设方面，注重资源库的建设，尤其是思想课“三进”工作要到位；五是注重“慕课”建设，发扬精诚合作精神，强调教师与学生的活动性，重视学生参与性，推动课堂翻转式教学。武汉大学罗永宽副院长就学科建设和研究生培养方面指出:一是武汉大学所有一年级研究生除马克思主义与社会科学方法概论这门课外，还要增加一门二级学科的方法学习课程，旨在培养研究生顺利完成转型；二是研究生课程所开设的一级学科通开课，每门课程至少2位以上授课教师，注重前沿性、研究性，课程体系凝练为专题讲解，学科建设上秉持多开设一级学科公共课程，少开二级学科专业课程的原则；三是注重提高研究生培养的环节和质量，准备增加硕士研究生中期考核环节，通过引入第三方考核模式，拟在研究生二年级时期进行硕士中期考核；四是学术交流方面，鼓励研究生积极参加学术研讨，以课程论文、校内讲座等主要方式，鼓励并资助研究生参加具有全国性、相关性、专业参与性的研讨会，注重学术交流的平台并强调“以文会友”；五是博士生培养层面，提出“优博培育计划”，通过个人申报、开题、答辩等形式，鼓励培养优秀博士论文并给予资助。

        西藏大学马克思主义学院桑德杰布博士和洛桑才旺老师分别就研究生基本功培养和“形式与政策课程”授课方面与罗永宽副院长进行了交流，罗永宽副院长分享了武汉大学马克思主义学院经验。他指出，一是学院层面通过经典读书会的形式，以导师督促或学生自发为主要方式，以“句读”和“导读”为主要形式，强调导师为第一责任人，培养研究生基本功；二是学校层面举报学术沙龙，每月月初向研究生院上报计划，沙龙的举办注重规模、人次、主题和参会教授等，研究生院给予经费资助；三是研究生论文的发表，必须是正轨杂志，否则学院不与认可；四是在“形势与政策”课程设置上，马克思主义学院并没有抽出专职教师授课，而是由学校宣传部牵头，授课教师主要为具有博士学位的辅导员、各二级学院分管学生工作的副书记、学校特聘教授及学校中级以上领导干部，通过量身定制做到发挥授课老师特长，由马克思主义学院牵头负责课程集体备课，由宣传部负责课程排课和教学管理工作。

        此次西藏大学马克思主义学院到武汉大学马克思主义学院开展学术交流活动，双方在学科建设、研究生培养、本科教学改革等方面进行了互相探讨和学习，收获良多、启发很大，双方都表示今后多进行类似的学习和交流。

（新闻来源：马克思主义学院  曲姿璇）

（责任编辑：拉珍）