创新·奉献·圆梦——记江苏省第六批、七批援藏干部黄晓曦

    新华网西藏频道７月１６日专电（田志林、张京品）２０１０年以来，江苏省第六批、七批援藏干部、拉萨师范高等专科学校校长黄晓曦以“只缘援藏光阴贵，无须扬鞭自奋蹄”为座右铭，时刻牢记江苏省委、政府及江苏人民的重托，牢记使命，扎实奉献，创新理念，以高度的紧迫感、责任感和使命感，切实做好教育发展改革各项工作。

    深入调查研究　　努力把握工作重点

    教育是事关拉萨跨越式发展和长治久安基础性、全局性、先导性的工作，既关系现在，也关系未来。初入高原，黄晓曦努力克服高原反应，立刻投入工作中，通过多种途径了解学校现状，以便把握工作重点、有的放矢地开展工作。他通读了《拉萨师范高等专科学校２００６－２００８年管理文件选编》，翻阅了《教学管理文件汇编》中的教育教学文件，认真学习党的民族宗教政策及援藏干部管理文件，不断提高援藏工作水平。他把学生食堂引入市场，实行竞争、考核机制，并将校内小卖部整合成校园超市，实实在在改善师生生活环境。

    “学知识就能明事理，眼界宽就不会走极端；有文化就能改善生活，生活好了就思稳定、谋发展。”谈及拉萨的高等教育，黄晓曦说，拉萨师范教育在推进西藏长治久安和跨越式中的作用是基础的、长远的、至关重要的。师范教育大有可为，并且任务艰巨，因为拉萨市教育事业的发展不仅仅要求教师队伍在数量上扩张，更需要提升综合素质。在他眼里，一名优秀教师要德才兼备、以德为先。“因为一个老师的学生成百上千，其身不正，难以正人。”黄晓曦说。

    建立健全制度　　注重提高政治觉悟

    为进一步建立健全规章制度，不断提升学校管理水平，黄晓曦对学校管理制度进行整理和修订，建立“三、二、一”规章制度，即：“三项制度、两项规划、一个办法”（修订完善学校系部、行政部门、学生管理制度；学校中长期发展规划、信息网络化建设规划；目标管理和质量考核管理办法）。同时，不断优化教学管理环境，努力形成人人创先争优、个个奋发向上、各方竞相发展的良好局面，促使一大批教师真正成为学者型、专家型、创新型教师。为实现“云计算数字校园”目标，他大力推进信息化建设，引进信息化专业的援藏干部从事学校信息化建设工作，并完成学校信息化建设３年发展规划，健全学校网络信息化管理体制，建立数字化校园监控系统、学校教务管理系统建设及学校门户网站建设。此外，他还积极争取１２０万元资金，建成校园数据交换平台和校园一卡通，极大方便师生存取现金。

    在具体工作中，黄晓曦严格按照江苏援藏干部临时党委和西藏自治区援藏干部《管理规定》，坚持把高标准作为廉洁自律、树立形象的第一尺度，做到严守思想防线，注重提高政治觉悟，积极维护拉萨师专风正气正、团结和谐的良好氛围，注重搞好党委和领导班子成员之间的团结，切实维护班子良好形象。