近日，池万兴副校长与教务处相关人员深入第三、第四教学楼开展调研工作，与各学院领导班子及教学秘书开展座谈，共同探讨教学改革及审核评估工作中存在的问题与对策。
调研中，各学院汇报了本科教学工作中存在的问题，教职工对教学工作的意见和建议，对我校扎实推进教考分离改革、混合编班及调动高职教师工作积极性提出了合理化建议和可操作性方法，同时还就审核评估工作中的基本数据填报、自评报告工作进展和问题进行了探讨。
池万兴副校长指出，学校近十年来教育教学工作取得了很大成绩，师资队伍在职称结构、学历学缘结构及年龄结构方面趋于合理，今年我校的社科基金项目位列陕西省第四，科研工作成绩居历史高位。但在我校日常工作中依然存在重科研、轻教学的偏向，教师教学、学生学习氛围不浓厚的现象。各学院要根据自身学科专业特点，集思广益，共同思考如何创新和完善各项制度，维护稳定的教学秩序，切实提高人才培养质量。一是要创新考核方式，稳步推进教考分离，进一步改善学风；二是在我校已有的混合教学模式基础上，结合分层次、分类型教学模式，创新开展混合编班，既要满足不同学生的个性学习需求，更要进一步推动各民族学生的交往交流交融；三是要以本次审核评估工作为契机，进一步梳理各类教学资源，做到心中有数、手中有纲，同时能利用现有资源，创造条件充分发挥教研室及教师工作积极性，确保教学中心地位。
此次调研是为深化我校教育教学改革，推进本科教学及审核评估工作、召开学校教学工作会议所做的前期准备，近期将在全校更广范围能继续开展。
（文：李书勇/编辑：石蕾）