学校举行2017年新进教职工岗前培训班开班典礼 欧珠书记讲授第一课
开班仪式上，欧珠代表学校党委和行政对新进教职工表示欢迎，他在寄语中饱含深情地指出，西藏民族大学诞生于特殊的历史时期，肩负着特殊的历史使命，做出了特殊的历史贡献。建校近60年来，经过一辈辈德艺双馨的民大教师的艰辛工作，学校已先后培养了7万余名各类优秀人才，这是一代代民大教师和教育工作者的光荣和骄傲；学校在第一次党代会上已完成了“十三五”发展规划的顶层设计，确立了调整结构和转型创新发展的“4+1”模式。希望通过培训，加强对西藏区情、学校校情与校史的了解，树立正确的专业理念，培养积极的职业心态，紧紧围绕“培养什么样的人，如培养人以及为谁培养人”的根本任务，增强在西藏高校教书育人的责任感与使命感；在“两学一做”学习教育常态化制度化中，按照四有好老师、四个引路人、四个相统一的工作要求，深刻理解习近平总书记治国理政的新理念新思想新战略“教师篇 ”的精神内涵，为实现建设中国特色、西藏特点、与内地高校同步科学发展的高水平综合性民族大学的“民大梦”而努力奋斗。
欧珠强调，新进教职工要紧紧围绕学校中心工作，心往一处想、劲往一处使，努力成为敢打硬仗、能打胜仗的主力军和中坚力量。 一是要坚持社会主义办学方向不动摇。 深刻理解西藏民族大学办学内涵，始终致力于全面落实党和国家治藏方略，维护祖国统一、民族团结，反对分裂，忠诚于党和人民的教育事业，自觉做中国特色社会主义的坚定信仰者和实践者。 二是要 积极投身于双一流建设 服务于西藏经济社会发展 。 深刻理解学校的学科建设布局，紧紧围绕民族优秀传统文化和高原科学与技术两大学科群，着眼于西藏“两屏四地一通道一前沿”的战略定位，按照“靠得住、用得上、下得去，留得住”的高素质应用型人才的培养要求，开展好教书育人和科学研究工作，确保教学水平和科研工作相互融通、相互提升，通过努力奋斗，实现“西藏民族大学2020计划”，达到一流学科的水平和一流大学的建设目标。 三是充分利用地缘优势努力提高自身的业务能力。 学校办学历史悠久，师资队伍水平优势明显，并且拥有教育部“7+1”和陕西省“4+1”对口支援高校的丰富资源，为了推进人才质量工程建设，学校研究制定了“藏秦喜马拉雅·人才支持计划”即将出台,这将对于促进学校人才培养和发展具有重大意义。
为了使新进职工尽快融入角色，欧珠提出四点要求： 一 要坚定社会主义办学的历史使命。 认真学习自治区出台的十项维稳措施，深刻领会三个稳定（即：持续稳定、长期稳定和全面稳定）的深刻内涵。把确保校园安全稳定作为一项重要政治任务，不能有任何松懈和懈怠，重视学生的思想政治工作，正确理解学校的管理模式，无条件服从各项工作安排。 二要坚持 以生为本的育人理念。 坚持“立德树人”根本任务，深入了解西藏特殊的教育规律，把遵循学生的认知规律、彰显学生的个性和挖掘学生的潜能，作为重要的教学目标和质量标准。对学生要敢管、会管，既要规范管理，又要有仁爱之心，教育帮助学生树立自信心。 三要坚守为人师表的职业情操 。 要学习贯彻好教育部《关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见》精神，坚持“学术研究无禁区 、课堂讲授有纪律”的原则，守好政治底线、法律底线、道德底线。决不允许各种攻击诽谤党的领导、抹黑社会主义的言论在大学课堂出现；决不允许各种违反宪法和法律的言论在大学课堂蔓延；决不允许教师在课堂上发牢骚、泄怨气，把各种不良情绪传导给学生；决不允许任何人利用讲台和教师的身份，给学生灌输不健康的思想观念，损坏西藏民族大学办学的政治生态。 四要坚执探索前沿的学术气质。 既执着于专业学习，又执着创新学习，树立终身学习理念，始终站在知识发展前沿、科技探索前沿，刻苦钻研、潜心研究，将最新的科研成果应用于教学，转化为教学内容，用科研反哺教学、支撑教学、促进教学，始终为学生提供最有效的指导和最新的知识。
史本林强调，全体教职工要深入学习贯彻欧珠书记的重要讲话精神，认真对待此项培训工作。要做好四个转变和六个学习：即，做好角色的转变、区域的转变、认识的转变和任务的转变；要向领导学习、向老师学习、向同事学习、向书本学习、向实践学习和向学生学习。要积极付诸实践，努力争做“四有好老师”，热爱民大，立足民大，奉献民大，当好“民大人”，讲好民大故事，宣传好民大，为民大改革发展稳定贡献力量。
为了做好此次岗前培训工作，达到预期目标。党委组织部部长、人事处处长焦忠武从培训纪律、培训考核等几个方面提出具体要求；继续教育学院党总支副书记贺震明、副院长王跃分别就培训课程的内容、目标和日常管理做了详细说明。
（文：党委组织部/图：胡建彬/审核：焦忠武/编辑：闵黎）
