西藏班学生珠海成长记

　　很快，旦增卓玛就要和她的同学们在珠海过年了。节日的盛装由妈妈从西藏那曲带过来，而“古突”（一种面疙瘩粥，藏族传统年夜饭）则是她和老师、同学在学校饭堂一起做的。“虽然过年的地方不一样，但还是很温暖。”旦增卓玛说。

　　眨眼，珠海首批西藏班学生已在珠海第四中学度过了预科班的第一个学期，并将迎来他们在珠海的第一个新年。其中，20多名学生的家长正陆续从西藏赶来珠海和孩子们团聚，其他学生也将在结对子老师的家中过年。现在，这些学生正兴奋地筹划着过年的表演节目。

　　从第一次离家的不安到对第一个异乡新年的期待，5个多月来，西藏班的学生们在一步步成长。

　　 从“不会叠被子”到内务“小能手”

　　“以前在家里不会叠衣服、叠被子，现在我都能自己完成了。”周六下午4点半是饭前水果时间，旦增卓玛坐在一旁咬着梨和记者聊天。这个13岁小女生的大眼睛里依旧充满好奇，但没有了初次见面时的腼腆和拘谨。

　　现在的她，要是觉得食堂的菜有些清淡，就自己放把辣椒，照样吃得香。脖子不小心扭到了，也能忍住不掉泪，热毛巾敷一敷就好了。“以前每天爸妈在身边有时候会嫌烦，没有把他们说的道理放在心上，现在觉得有爸妈在身边真好。”旦增卓玛感慨良多。

　　“有些学生刚来的时候自理和自律能力比较弱，经过一个学期后大家都学会了自我管理，生活十分规律。”珠海四中西藏部主任卢艺对记者说。

　　而让卢艺更加欣慰的是，学生们已掌握了良好的学习习惯和科学的学习方法。早上规定6点起床，不少学生5点多就自觉起床早读，课间也主动围着老师问问题。

　　以往在家里，宫保才佳习惯了“衣来伸手，饭来张口”，这次他的母亲查嘎出差来到珠海，顺路看望时发现了儿子身上发生的巨大变化。她在家校沟通微信群里留言：“感觉儿子比以前更成熟了，更懂事了，这一切得益于各位老师的关爱和教育。”

　　 师生结对子 “汉藏一家亲”

　　“我们现在都有‘小先生’了。我之前英语不太好，上初一的哥哥、姐姐们就会帮我们补习，像老师一样细心。”旦增卓玛告诉记者。

　　在这个学期里，四中利用汉藏混校的特点，组织汉藏生结对互助，通过合作学习培养学生责任意识、互助意识、团队合作意识，同时培养学生的自信心和表达能力。

　　“西藏班学生每4人组成一个学习小组，每个学习小组分别与1名初一年级优秀学生结成对子，在学习中进行互助。”卢艺介绍。

　　学习之外，汉藏学生也在社团活动中实现交流交融。周五是团队活动课，学校安排了藏汉班学生共同跳锅庄、开设藏汉双语交流角、藏汉学生体育竞赛等校内文化、体育活动。

　　师生之间的情谊也在这一个学期里逐渐加深。在去年国庆时，学校开展了“汉藏一家亲”师生同乐活动，由1名学校老师带领2名西藏班学生到家中做客，与自己的孩子结对子；元旦期间，结对子的老师还和西藏班的学生“谈心”，让他们在异乡也能感受到家庭的温暖。

　　这个新年同样如此。家长未能来到珠海的西藏班学生，将到结对子老师家中过年。

　　 在“亲密接触”中与珠海一同成长

　　2月14日开始，西藏班的学生都会“有点忙”，行程已经排满：周六他们要到深圳民俗文化村参观，周日要去广州香江野生动物园；16日逛花市、买年货；17日在学校里布置课室和宿舍；18日中午和老师、家长聚餐，下午开始做“古突”。这几天，旦增卓玛就一直兴奋地跟卢艺商量怎么过好这个年。

　　虽然依旧对珠海的天气捉摸不透，但这座城市对西藏班学生来说早已不再陌生。“海洋王国里的帝企鹅好大一只啊！”“我最喜欢八一飞行队的表演了，真帅！”……去唐家，学生们感受到珠海深厚的历史底蕴；去淇澳岛，他们在红树林中感受珠海良好的生态环境；看航展，学生们见识到航空航天世界的壮阔和奥妙；游海洋王国，他们体验到海洋世界的博大和神奇；走进华发商都，他们领略到现代商业的内涵。

　　“老师带我们去这些地方，让我们开阔了眼界、增长了见识，也让我觉得自己更要好好学习，才对得起老师、学校和社会对我们寄予的厚望，也要给下一届的学弟、学妹做个好榜样。”旦吉旺姆说。

（责编：郭爽）