东南大学医学院专家组为医学部教职工进行“PBL教学”培训

22.11.2016 15:34

11月20日，东南大学医学院副院长王立新带队组成8人专家组来校为医学部教职工开展了内容丰富的“PBL教学模式”系列培训。学校党委常委、副校长池万兴，教务处处长相理锋、医学部副主任贺拥军、郑建文、胡群英及教职员工约100余人参加培训。开幕式由贺拥军主持，系列讲座由胡群英主持。在开幕式上，池万兴副校长首先代表学校党委对专家组的到来表示热烈的欢迎和诚挚的感谢！他强调，“PBL教学模式”是一种“以问题为基础，以学生为主体”的教学方法，它可极大激发学生的学习兴趣，培养学生自主学习能力，提升学生综合思维和创新能力，符合我国目前正在进行的临床医学教育综合改革对医学生培养模式的要求。目前，我校医学部正处于医教结合的过渡阶段，此次培训，将为我们学校的医学教育改革奠定基础，我们要借鉴东南大学医学教育的宝贵经验，加快转变医学部教师的传统教学理念，努力提高我校医学教育事业的发展。

王立新副院长表示，救死扶伤是医生天职，医学教育的目的旨在为救死扶伤培养医学人才。此次交流目的之一在于探讨“如何将未来的医学事业接班人教育好”；其次，西藏民族大学为西藏的各行各业的发展培养了优秀的人才，为西藏自治区的发展、稳定做出了重要贡献，我们乐意为西藏医学教育事业的发展分享自己的经验。在培训会上，各位专家从PBL教案的的撰写、角色的分配、PBL教学中常见的问题等不同角度对PBL教学模式进行全面解读，分享东南大学“PBL教学”的宝贵经验，观看东南大学“PBL教学”的实战视频，他们还对参会人员进行分组实训，让参会人员切身体会PBL教学。
此次培训是我校医学教育改革进程中一次宝贵的经历，也是医学教育“质量工程”建设上迈出了坚实的一步，极大地调动了广大教师及学生的积极性，参与度高，效果明显。（文：周娟/图：董燕、李岩松/编辑：闵黎）

本文来源: 西藏民族学院

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