西藏高等教育将加大理工农医类专业比重

22.03.2015  12:04

  

  中国西藏网讯 日前,西藏全区教育工作会议上透露,今年,西藏将加快高等教育内涵发展,调整优化专业结构,加大理工农医类专业比重,优先保证师范和农林牧水医以及特殊专业人才培养计划需求。

  西藏是我国少数民族的主要聚居地之一,西藏的高等教育自西藏和平解放后特别是20世纪90年代以来,取得了令人瞩目的进步,为西藏各行业培养了诸多专业技术人才。如今,随着高校扩招政策的实施,西藏的高等教育从以往的“精英教育”转变为“大众教育”,并向更深层次内涵教育发展。

  据介绍,今年,西藏将抓住高等教育内涵发展这个关键,按照“科学定位、稳定规模、调整结构、提高质量”的要求,突出着眼产业结构调整和经济发展需要,加强专业学科和创新平台建设,引导高校科学定位、特色办学,内涵发展、提高质量;加大本科院校博士点培育和建设;优先保证师范和农林牧水医以及特殊专业人才培养计划需求,落实高海拔艰苦地区师范、卫生、农牧等专业定向招生计划,协调增加内地高水平大学在藏本科招生计划,适当扩大对口高职招生比例。

  在今年刚刚结束的全国两会上,全国人大代表、海南大学校长李建保呼吁,希望国家对中西部高校,尤其是中西部地区的地方重点高校持续支持,将国家对地方高校的专项经费一部分转化为常规性拨款。

  在2014年9月,西藏大学迎来首批12名博士研究生。其中,12名博士中,有西藏的在职干部,有硕士研究生刚毕业的学生,也有来自从其他省区的学员,他们将在西藏大学度过三年的学习生涯。西藏大学校长普布次仁介绍,为提高博士研究生培养质量,未来几年,西藏大学博士生招生规模将维持在每年12名左右。这标志着西藏高端人才培养体系进一步完善。

  去年,西藏调整优化专业结构,着力打造高原科学技术和民族传统文化两大特色学科群,高等教育内涵发展取得新成效。在创新人才培养模式上,西藏深入开展“会思考、能实践”教学改革,开展“校校”、“校企”联合培养人才工作,加大理工类招生力度,扩大应用型、技能型人才培养。同时,安排1200万元专项资金支持自治区级协同创新中心平台建设,设立300个大学生创新项目和教师实战实训项目,立项支持高校教师创新团队建设,教学质量与办学水平进一步提高,服务经济社会发展的能力进一步增强。

  2014年,西藏全区共有19620人报名参加普通高考,理工类专业招生比例达到50.7%,农牧民子女高考录取比例达到71.8%。内地西藏班普通高考录取新生2951人,理工类专业招生比例达61.64%。当前,普通高校在校生达3.3万人,高等教育毛入学率达到27.76%。

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   西藏民族学院

  西藏民族学院位于古都咸阳渭水之滨,是西藏自治区所属的一所办在内地的民族高等学校。她是西藏创办最早的高等学校,其前身是1958年建校的西藏公学。1965年,经国务院批准,改为西藏民族学院。学院校训为“爱国、兴藏、笃学、敬业”。

  建校51年来,西藏民族学院认真贯彻党的教育方针,不断提高教育质量和办学效益,使学校得到了很大的发展。今天的西藏民族学院已经具备了较强的办学实力,已发展成为一所以文为主,文、理、经、法、管、教育相结合的多学科的现代化高等学校。现设有民族学、少数民族经济、中国哲学(西藏宗教方向)、中国古代文学、文艺学、专门史6个硕士研究生点,有汉语言文学、新闻、文秘、思想政治教育、英语、哲学、法学、行政管理、民族学、档案学、会计学、统计学、财政学、体育教育、信息管理与信息系统、公共事业管理等31个本科专业和会计电算化、财会管理、财务会计、文秘与办公自动化、广告策划与制作、旅游酒店管理、涉外文秘与公共关系、高等护理等高职专业。学院面向西藏等全国十余个省区轮流招生,目前,全日制在校生10200余名,其中藏族学生近50%。

  学校校本部现有各类专业技术人员885人,其中:教授等正高职称110人、副教授等副高职称302人,博士、硕士生导师95人。专任教师中,具有研究生学位教师占67%,有百千万工程国家级人选1人,享受国家特殊津贴专家8人,教育部新世纪优秀人才支持计划3位,教育部高校教学指导委员会委员8人,西藏自治区学术技术带头人15人。

   西藏大学

   西藏大学是西藏自治区所属的综合性大学,“211工程”重点建设大学,西藏自治区人民政府与教育部共建高校,2013年5月列入中西部高等教育振兴计划,2013年7月成功获批为博士学位授予单位。

  学校办学历史可追溯到1951年的藏文干部训练班,历经西藏军区干部学校、西藏地方干部学校、西藏行政干部学校、西藏师范学校(1965年成立)、西藏师范学院(1975年成立)等发展阶段。1985年7月,成立西藏大学。1999年以来,西藏自治区艺术学校、西藏医学高等专科学校和西藏民族学院医疗系、西藏自治区财经学校先后并入西藏大学。2001年9月,西藏农牧学院与西藏大学合并,校名仍为西藏大学。

  学校分拉萨校区和林芝校区。拉萨校区目前有老校区、新校区、医学院校区和财经学院校区,占地面积1400亩,建筑面积32万平方米,教学科研仪器设备总价值1.5亿元,图书总藏量80万册,校园网是CERNET西藏主节点,拥有西藏地区一流的图书馆和多功能体育馆。设有文学院、理学院、工学院、医学院、艺术学院、旅游与外语学院、政法学院、师范学院、经济与管理学院、财经学院、中央电大西藏学院、继续教育学院、思想政治理论教学部和留学生部14个学院(部)。

  现有教职工1051人,其中专任教师773人。专任教师中,博士38人,占专任教师的4.9%,硕士401人,占专任教师的51.9%;教授56人,占专任教师的7.2%,副教授237人,占专任教师的30.7%。有双聘院士1人,“长江学者”特聘教授1人,中国工程院院士增选有效候选人2人,国家杰出青年科学基金资助1人,国家级教学名师1人,入选人事部“百千万人才工程”国家级人选2人,入选教育部“新世纪优秀人才支持计划”5人,享受“国务院特殊津贴”和“自治区政府特殊津贴”专家10人。

学校拥有各类在校生2万余人,其中普通本专科学生9285人,硕士研究生492人,留学生20人,各类成人生1.4万余人。

   西藏藏医学院

   西藏藏医学院成立于1989年9月,是全国乃至世界惟一一所经国家教育部批准公办独立设置的藏医药高等学府。

  1999年被批准为民族医学(藏医)硕士学位授予点,2004年开始与北京中医药大学联合招收培养世界上首批民族医学(藏医专业)博士研究生。目前开设有1个民族医学(藏医专业)硕士研究生班,3个藏医本科、藏药本科、藏药营销本科专业,3个藏医专科、天文星算、高护专科专业,共有各类在校生2235人。

  学院现有教职员工190人,其中专任教师90人。具有高级职称的31人,博士生导师3人,博士生指导小组成员10人,硕士生导师26人,享受国务院特殊津贴专家2人,全国藏医药医师资格考试命题首席专家1人,国家和自治区药品评审专家5人,国家非物质文化保护遗产传承人5人。

  先后编写了全国第一套共24本“21世纪藏医专业本科规划教材”的11本,全国第一部《藏医专业本科教学大纲》, 全国第一套共10本的“21世纪藏药专业本科规划教材”等。目前,《藏医学》、《藏药学》专业为国家特色专业建设点,拥有自治区级精品课程7门,校级精品课程16门。学院于2007年被国家教育部确认为“构建传统与现代相结合的藏医药现代高等教育体系与人才培养模式实验区”;于2011年被国家教育部批准为国家教育体制改革试点项目——“藏医药人才培养模式改革试点”单位。

  (本文内容综合自西藏日报、新华网、西藏大学官网、西藏藏医学院官网、西藏民族学院官网、中国西藏网)

(责编:王东)