中国社会科学院评价中心赴西藏大学调研智库评价、期刊评价和成果评价情况
6月14日上午，中国社会科学院评价中心期刊评价部王力力副主任等一行5人来西藏大学召开座谈会，调研有关智库评价、期刊评价和成果评价事宜。西藏大学副校长、《西藏大学学报》（自然科学版）主编欧珠教授出席会议并讲话。参加座谈会的还有西藏大学科研处处长、《西藏大学学报》（社会科学版）主编图登克珠教授，西藏大学中国藏学研究所副所长、《西藏大学学报》执行主编、编辑部主任拉巴次仁教授，科研处副处长刘昌军、平措达吉以及社会科学管理科和《西藏大学学报》编辑部全体人员。会议由科研处处长图登克珠教授主持。
副校长欧珠教授首先代表学校致辞，指出学校非常重视中国社会科学院的来访，也很珍视这次面对面的交流。他向来宾介绍了西藏大学的发展历程，指出作为国家“211工程”重点建设大学和西藏自治区人民政府与教育部共建高校，西藏大学植根于完整的本硕博教学体系，紧紧围绕大学服务地方经济文化社会发展的服务宗旨，利用民族传统文化和高原科学技术两大学科群，在学科建设、人才培养和科学研究方面取得了重要成果，藏文信息、高原医学等方面的成果正在进行转化。西藏大学在“双一流”建设中，藏学研究方面取得的成绩举世瞩目，西藏大学的发展是西藏短短几十年跨越上千年的历史飞跃的侧面反映。在今后的发展中，充分利用资源、发挥优势，进一步加强信息化建设，建立各类数据库，转化藏文信息标准化、藏文期刊评价数据库建设等方面的领先成果，推广西藏大学研创的藏文标准化教材，加强唐卡、格萨尔等传统文化的保护和传承，争取掌握国际藏学方面的话语权，实现良好的社会效益。
科研处处长图登克珠教授汇报了西藏大学的智库建设和成果评价情况。西藏大学以各类平台、实验室、研究基地为依托，架构了跨学科、跨专业、跨学院的创新团队，根据学校的两大学科群建设，依据中央和自治区政府的发展规划，在申报各级各类项目的同时，通过情况要报形式积极为政府决策提供资讯。在成果认定方面，西藏大学以项目来源、被政府相关部门采纳情况、出版社级别、发表成果的期刊级别等来评价和认定成果，分类评价提上历史日程。今后多鼓励学校师资多下基层、多参加国际国内的学术交流，扩大视野和科学眼界，升华科研理念和水平，提高科研能力，多出原创性大成果，为西藏地方经济社会发展提供智力支持。西藏大学中国藏学研究所副所长、西藏大学学报执行主编、编辑部主任拉巴次仁教授介绍了《西藏大学学报》的建制编制，编辑人员的学历和职称结构以及队伍建设情况、信息化、在线投稿系统建设等，从办刊宗旨、栏目设置、审稿制度、期刊标准化规范化、关注基金项目成果、作者队伍培养等方面谈了《西藏大学学报》近些年的常规做法和改革思路，展现了学报取得的成绩。提出在今后的工作中，进一步把控学报政治关、学术关和编校质量关，从各方面提升学报的质量，宣传成果，体现西藏大学的科研意识和科研水平，改善内外部环境，加强科学管理和队伍建设，提升期刊的吸引力、管理力和影响力。
中国社会科学评价中心外联负责人马冉代表中心主任表示中心希望与西藏大学建立长久的联系，深度了解地方工作中存在的问题和解决办法，加强与西藏大学的智库和期刊交流。评价中心期刊部副主任王力力介绍了《中国人文社会科学期刊评价报告（2014）》情况，解读了期刊综合评价指标体系AMI的分级和运用情况，提到除了计量分析外，加强了专家学者、编辑部门、随机采访的硕博学生对某期刊的定性评价。她说看到大家做了许多工作，取得了诸多成就，甚是感动，希望以后加强自己的宣传力度，与中心常联系。评价中心机构评价部刘潇潇副主任和胡薇副研究员介绍了全球智库评价项目、中国智库评价的收录和发展情况，希望通过地方调研，听取地方意见，补充和完善中国智库评价的资料，吸纳相关建议和意见。会议还就国际国内藏学研究情况、西藏大学对外交流、西藏的和谐发展等情况进行了交流。
（新闻审核：党委宣传部）
（摄影：党委宣传部 科研处）
（新闻来源：科研处 蔡秀清）