西藏民族大学本科教学工作审核预评估工作顺利结束
14.03.2016 12:07
本文来源: 西藏民族学院
见面会上，学校党委副书记、校长扎西次仁对《西藏民族大学本科教学工作审核评估自评报告》（以下简称：《报告》）作补充陈述。他重点介绍了学校的办学历史、发展成就及未来五年的发展思路。他指出，学校建校以来，始终坚持同西藏的革命和建设共命运、与西藏经济社会发展同进步，紧紧围绕“立德树人”根本任务，不断深化教育改革，学科建设、人才培养、科学研究、文化传承创新、民族团结教育等方面取得了长足发展，形成了鲜明的办学特色。党的十八大以来，学校主动适应国家战略和西藏发展需要，扎实推进“调整结构、转型发展”战略，瞄准新目标，寻求新突破。他谈到，西藏民族大学本科教学工作还存在许多不足，希望各位专家提出宝贵意见和建议，帮助学校做好本科教学工作和评估自建工作，促进学校本科教学水平不断提升。
在4天的时间里，专家组严格按照教育本科教学审核评估工作程序和要求，分头开展工作。专家组对学校领导，职能部门、各学院负责同志进行深度访谈，同教师及不同年级的各民族学生深入交流；在综合课堂、实验大楼、操场、实习基地观摩课堂教学，实地考察教学设施、实验室建设、实践、实习教学基地建设等情况；详细查阅评估建档材料、试卷、毕业论文（设计）、教学工作制度等各类档案材料。审核评估内容涵盖了学校的办学定位、人才培养目标，教师及其教学水平和教学投入，教学经费、教学设施及专业和课程资源建设情况，教学改革及各教学环节的落实情况，招生就业情况、学生学习效果及学风建设情况，质量保障体系的建设及运行情况等。
3月11日下午，专家组组长林萍华主持召开了西藏民族大学本科教学工作审核预评估反馈会。他指出，西藏民大具有长期的、极具特色的办学历史，有着深厚的教育传统和特色鲜明的人才培养实践与经验。学校办学有章法、有传统、有亮点、有制约、盼突破。新形势下，学校积极寻求突破，面对本科教育工作面临的诸多挑战，在医教协同工作，学科特色凝练、学科专业结构调整等工作取得了重要进展，学校发展呈现出好势头。他结合西藏教育的特殊规律与高等教育一般规律，深入分析了学校本科教学工作发展的突破点和着力点，指出了学校本科教学工作中的薄弱环节和问题，对学校的办学定位、人才培养目标，区位优势发挥、区内学生培养质量提升等提出了建设性意见。
其他五位专家分别从从师资队伍、教学资源、培养过程、学生发展、质量保障以及思想政治教育等方面反馈了意见，提出了问题和建议，同时对修改完善《报告》文本、加强审核评估工作组织动员等问题提出了具体指导意见。 反馈会上，学校党委书记杜建功，校长扎西次仁对专家组的辛勤工作和对学校的关心、理解和支持表示感谢。杜建功同志指出，各位专家对我校的本科教育工作反馈的问题、意见和建议全面、客观、深刻、专业、宝贵，深受启发。学校将全面梳理、分析、整改。针对办学中存在的不同层面的问题，要采取有针对性的措施和办法寻求突破，不断提高本科教学水平，提高学校服务国家战略，适应、引领西藏经济社会发展需要的能力和水平。
扎西次仁同志表示，学校将按照专家反馈意见和建议，加强对迎评工作的组织领导，加大力度，加快进度，逐项梳理问题和薄弱环节抓好整改，进一步修改完善《报告》，以更好的姿态迎接教育部本科教学审核评估。 （文：评估办/编辑：张翠娟）
本文来源: 西藏民族学院
14.03.2016 12:07
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