教育援藏：从“爱”字出发 德育是重点
中国西藏网讯 百年大计，教育为本。而德育则是教育中的重中之重。12月28日上午，来自林芝二高的班主任教师代表一行来到北京西藏中学,就德育教育及学生管理等主题进行交流学习。通过分享两所学校的办学经验，教师们普遍认为无论是在北京还是西藏，都要从“爱”字出发，热爱教育事业，热爱班主任工作，更要爱学生，当好学生的引路人，培养学生成为国家建设发展的有用之才。
林芝二高的班主任教师代表来到北京西藏中学交流学习 摄影：胡英
北京西藏中学创建于1987年,是北京市重点教育援藏单位，近30年来培养了很多来自西藏的莘莘学子。林芝二高是“组团式”教育受援助单位。2016新学年以来，首批来自清华大学附中、北京师范大学附中、南开大学附中、天津大学附中和西南大学附中的16名“组团式”教育援藏教师来到林芝二高开启他们的援藏生活。
西藏中学和林芝二高两所学校虽然相隔甚远，但共同谱写着同样的情怀——都在为发展教育,特别是西藏教育事业做出自己的贡献。
据北京西藏中学副校长唐宝军介绍，1989年北京西藏中学开始招高中学生。刚开始时学生较少，第一批只有101人。后来学校扩大了高中招生规模，如今已经达到高中一个年级六个班，一个班平均45个人，810人左右的规模。
唐宝军与来自林芝的同行分享了北京西藏中学的管理经验。他介绍，初中管理注重生活上的关怀，每个老师带一两个学生，休息时老师把学生带回家去感受家庭的温暖。高中管理模式有所变化，较为严格。北京西藏中学借鉴了其他一些学校的管理办法，聘请教官负责从早上出操到内务的专门管理，包括课前课后纪律等都检查。这种半军事化的管理模式有利于成长塑型期的学生们养成好习惯。
听完唐校长的介绍，林芝二高的德育校长米玛次仁表示很受启发。他告诉大家，林芝二高于2009年6月份兴建，2011年7月搬迁到现在的校址。在西藏自治区教育厅和林芝市政府的关注关心下，学校于2011年11月正式成立。学校目前有三个年级，47个班级，现有学生2197人，教师157人，其中高级教师17名，中级教师72名。
“林芝二高的学生大多来自农牧区，有96.2%的人住校。学校大部分是以班主任为主参与到宿管工作中”，米玛次仁说，“这次来到北京西藏中学交流经验，学习到在宿管等生活管理上，班主任不用花太多力气，这样有利于他们把更多精力投入到教学中。今后，我们尤其要完善宿舍管理这一块。”
随后，北京西藏中学和林芝二高的代表纷纷就教学、班级管理等进行了交流分享。交流中大家发现很多的共性认识，如：班主任是党的民族教育政策和教育方针的贯彻执行者，学生的思想道德建设是创建优秀班级的关键；班主任要以自己的行为品质来感召学生。学高为师，身正为范，当好模范，做学生生活的指导者和道德规范的引导者；从“爱”字出发用细心来管班级。
“感触很深，学到很多，很感谢这样的平台。”米玛次仁最后表示，“我们带着目标来，重点是多学习好的经验和成功的做法，回去结合林芝二高的实际开展好工作。这次活动虽然时间很短，但双方建立起这样的关系，对学校的进一步发展很有必要，对老师的成长也很有助益。”（中国西藏网文、图/胡英）
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