12月9日下午，我区44名参赛辅导员在学术报告厅和多功能厅以案例分析的方式，成功再现了日常学生管理的工作思路，凸显了我区辅导员教育育人、管理育人、服务育人的职业风采。10名评委、400余名观众观看了辅导员的精彩表现。
比赛采用现场抽题方式进行，参赛选手根据题目要求，从案例背景、问题关键点、解决思路、实施办法、经验启示等方面进行分析阐述，评委根据辅导员的分析判断、解决问题的能力和临场表现打分。
比赛中，面对“突来”的问题，参赛辅导员积极应对，从各自的工作实际出发，不仅能够综合运用各项法律法规和教育学、心理学、生涯规划、事务管理等辅导员工作技能，对现实工作中发生的具体案例进行分析并提出解决方案，而且对同一问题还能做到分别“开药”。在如何处理大学生的“自卑心理”这一问题上，我校张浩老师主张对症下药，同时发挥老师、家长和同学三方的重要作用。来自西藏大学的罗世亮老师则强调心理辅导的重要性，融针对性、思想性、艺术性于一体，表现出我区辅导员良好的职业素养。
本次比赛为选手准备的题目都是辅导员工作中比较常见但也是比较棘手的问题，选手作答时沉着冷静、分析透彻全面、解决问题入情入理，得到了评委专家的好评。选手们出色的表现，充分展现了我区高校辅导员扎实的理论功底、较强的业务水平和丰富的工作经验，赢得了评委和现场观众的热烈掌声。
本环节比赛既是对辅导员业务能力的一次考核和检验，又是辅导员个人风采的一次集中展示，对于进一步提高辅导员的综合素质和工作能力，推动我区学生教育管理服务工作的顺利开展具有十分重要的意义。
（文：杨红昌/图：候国立/编辑：张翠娟）
