学校领导深入医学部调研指导工作
16.03.2016 10:14
本文来源: 西藏民族学院
调研中，杜建功同医学部教学科研、学生工作办公室工作人员深入交流，鼓励一线教职工、辅导员、团学工作者要做好两个“作业”。一是做好“教考分离”结果的分析、反思及对策研究工作；二是认真思考学生思想政治教育工作、稳定安全工作融入日常教育管理的问题，探索建立“三二一”长效机制的基本标准、方法、路径等操作性规范。 在与医学部班子座谈中，杜建功指出，“医教协同”是学校推进“调整结构、转型发展”战略的一项重要举措，医学部先行先试，走出了关键一步，效果不错，在全区高等教育领域引起了广泛关注。自治区领导、本科教学工作审核评估预评估专家组等对此也给予了充分肯定，认为我们决心大、思路好、走对了路。
他强调，医学部领导班子要充分认识医学学科发展在学校整体学科实力提升中的重要作用，着眼大势、胸怀大局，解放思想，抓住推进“医教协同”的落脚点，以更大的决心和更加有力的举措，持之以恒，善做善成。 一是 深化稳定安全工作长效机制建设，“一二三”齐步走。坚持稳定安全工作党政同责，强化底线意识，扎实推进“三二一”常规管理进班级长效机制建设，将学生工作做细做实，确保安全稳定，为发展改革创造良好环境。 二是 审定规划，明确方向，打牢基础，突出特色。抓紧审定医学部“十三五”总体发展规划和学科建设专项规划，抓好教学科研基础基层工作的规范化建设，盯紧高原医学特色学科群和基础医学申博学科建设，壮大学科实力。 三是 以审核评估为契机，以评促改、以评促进、以评促转，强化本科教学工作全方位、全过程的精细化管理和教学质量监控工作。 四是 寻求管理体制、管理机制和运行机制上的新突破，冲出一条路。结合深入分析“教考分离”反映出问题的深层次原因，坚持以问题为导向，在内部管理体制、机制和运行机制上下功夫，理顺关系，积极探索推进“医教协同”，探索教学改革的新策略、新方法，抓好整改，积极应对。 五是 抓住机遇，牢记大局，突出重点，提升实力。抓住自治区支持，团队对口支援、陕西对口支援及学校高度重视的大好机遇，突出做好“医、药、人、科”四字文章，即围绕医学教育、藏药研究、队伍建设、科学研究等重点，集中人才优势，集中发力，提升综合实力。他要求医学部要抓好班子建设，珍视团结，强化使命感和事业心，凝聚战斗力，使医学部更加充满活力、充满希望，干成一番事业。 医学部主任赵锋仓表示，医学部将按照学校党委、学校部署要求，尽全力干好工作，全面提升办学实力。 （文、图：郝世亮/编辑：张翠娟）
本文来源: 西藏民族学院
16.03.2016 10:14
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