我校教师教学能力提升专题培训班在南京大学顺利开班

10.01.2019  11:43
    1月8日上午,我校教师教学能力提升专题培训班在南京大学顺利开班。南京大学副校长王志林,我校质量监控中心主任、教务处副处长胡永禄出席开班仪式。开班仪式由南京大学教务处处长徐骏主持。

开班仪式上,王志林代表南京大学向我校参加培训的52名教师表示热烈欢迎,阐述了教师教学能力提升培训的重要意义,并对全体参训教师提出希望。他指出,提升教师教学能力是提升人才培养水平,实现中华民族伟大复兴的重要条件,是贯彻落实全国本科教育工作会议精神,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,推进学校“双一流”建设的必要举措。他强调,从教师职业全面发展来看,教书育人是每位教师的应尽责任,也是一门高深艺术,要做善于留白、静待花开、个性张扬、享用终身的教育,尊重并引导学生,开发学生潜能,培养学生兴趣,促进学生全面发展,做四有好老师。他希望全体参训教师认真学习,深入思考,真正做到学有所获,学以致用,以所思所学促进学校事业发展。

胡永禄代表我校对南京大学表示诚挚的感谢。他指出,南京大学自2016年对口支援我校以来,认真贯彻落实中央的民族政策和援藏工作部署,认真贯彻落实中组部、教育部关于教育援藏的系列安排,始终关心关注我校的发展,选派邹亚军副校长赴我校挂职,选派大量专家学者到民大从事教学、科研和管理工作,在学科建设、师资队伍建设、课程建设、学生联合培养等工作领域做出重要贡献,体现出南京大学高度的政治责任感和使命感。他认为,本期培训班的举办,是南京大学落实对口支援计划、提升我校师资队伍水平的又一次生动实践。他希望以此次教师培训班为起点,进一步拓宽我校的教师教育培训渠道,建立教育援藏组团培训新模式的长效机制。

据悉,本期培训班是继2018年暑期在厦门大学开展专题培训之后,又一次由对口支援高校承办的我校教师专题培训。培训为期一周,培训内容主要包含:课堂设计评价与反思、教师的幸福观、教学视频资源的下载与剪辑、如何简化教学PPT、大学生课堂沉默及教学新启示、翻转课堂教学模式探索、提升课堂吸引力等专题讲座;实地参观考察南京大学校史馆、南京大学创新创业教育成果展及四创空间等。     

(文:冯欣琳/图:王庆/审核:胡永禄/编辑:陈庆芝)